ביאור:בראשית יג יז

מתוך ויקיטקסט, מאגר הטקסטים החופשי
קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
הבהרה:

דף זה הוא במרחב הביאור של ויקיטקסט, ומכיל פרשנות וביאורים של משתמשים בני ימינו, ולא מייצגים בהכרח את הפרשנות המסורתית.

בראשית יג יז: "קוּם הִתְהַלֵּךְ בָּאָרֶץ לְאָרְכָּהּ וּלְרָחְבָּהּ כִּי לְךָ אֶתְּנֶנָּה."



קוּם הִתְהַלֵּךְ בָּאָרֶץ[עריכה]

הדרך ללמוד היא לעבור על החומר לאורכו, לרוחבו ולעומקו. אם אברם יכיר את הארץ בצורה הזו הוא יתמלא אהבה והערכה לה: היכרות עם שמות המקומות, יצירת היסטוריה משותפת, בניית סיפורים ליורשיו.

כאשר אברם התהלך בכנען הוא למד על איכות האדמה של המקום, כמות הגשם ותדירותו, תוואי הקרקע, מסלולי ההימלטות ונקודות המארב שבאזור, היינו, על כל היתרונות והחסרונות של הארץ. באופן דומה מקיאבלי המליץ לנסיך ללמוד את ארצו על מנת שישיג יתרונות על אויביו.

גם אנחנו, זרעו, הטוענים לזכות על הארץ, מקיימים את "הִתְהַלֵּךְ בָּאָרֶץ לְאָרְכָּהּ ולְּרָחְבָּהּ" במטרה ללמוד ולהכיר אותה. למרות שלא נאמר, חובה היה לכלול גם את המצווה הזו במצוות עשה של הרמב"ם. (ספר המצוות לרמבם)