ביאור:תבונה: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך ויקיטקסט, מאגר הטקסטים החופשי
[גרסה לא בדוקה][גרסה לא בדוקה]
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
עדכון מאתר הניווט בתנך
עדכון מאתר הניווט בתנך
שורה 11: שורה 11:
==בחינה עצמית - האם אני נבון?==
==בחינה עצמית - האם אני נבון?==


::*האם, כשאני לומד משהו, הוא נשאר בזכרון שלי לאורך זמן? {{צמ|'''בלב נבון''' תנוח חכמה, ובקרב כסילים תודע|משלי יד לג}}( [[ביאור:קוצים בלב|פירוט]] ).
::*האם, כשאני לומד משהו, הוא נשאר בזכרון שלי לאורך זמן? {{צמ|'''בלב נבון''' תנוח חכמה, ובקרב כסילים תודע|משלי יד לג}}( [[ביאור:קוצים בלב|פירוט]] ).
::*האם קל לי לשלוף מידע מתוך הזיכרון? {{צמ|בקש לץ חכמה ואין, ודעת '''לנבון''' נקל|משלי יד ו}}( [[ביאור:ביקש לץ חכמה ואין, ודעת לנבון נקל|פירוט]] ).
::*האם קל לי לשלוף מידע מתוך הזיכרון? {{צמ|בקש לץ חכמה ואין, ודעת '''לנבון''' נקל|משלי יד ו}}( [[ביאור:ביקש לץ חכמה ואין, ודעת לנבון נקל|פירוט]] ).
::*האם אני משתדל למצוא פתרונות לבעיות בעזרת האמצעים שבידי, גם כאשר נראה שהם לא מספיקים? {{צמ|את פני מבין חכמה, ועיני כסיל בקצה ארץ|משלי יז כד}}( [[ביאור:את פני מבין חכמה, ועיני כסיל בקצה ארץ|פירוט]] ).
::*האם אני משתדל למצוא פתרונות לבעיות בעזרת האמצעים שבידי, גם כאשר נראה שהם לא מספיקים? {{צמ|את פני מבין חכמה, ועיני כסיל בקצה ארץ|משלי יז כד}}( [[ביאור:את פני מבין חכמה, ועיני כסיל בקצה ארץ|פירוט]] ).
::*האם אני מעז לחקור ולבדוק היטב גם אנשים עשירים, שחושבים שהם חכמים גדולים? {{צמ|חכם בעיניו איש עשיר, ודל מבין יחקרנו|משלי כח יא}}'''
::*האם אני מעז לחקור ולבדוק היטב גם אנשים עשירים, שחושבים שהם חכמים גדולים? {{צמ|חכם בעיניו איש עשיר, ודל מבין יחקרנו|משלי כח יא}}'''
::*האם אני משחק במשחקים הדורשים חכמה ומחשבה? {{צמ|כשחוק לכסיל עשות זמה, וחכמה '''לאיש תבונה'''|משלי י כג}}( [[ביאור:אוטומטי כמו הצחוק|פירוט]] ).
::*האם אני משחק במשחקים הדורשים חכמה ומחשבה? {{צמ|כשחוק לכסיל עשות זמה, וחכמה '''לאיש תבונה'''|משלי י כג}}( [[ביאור:אוטומטי כמו הצחוק|פירוט]] ).
::*האם אני שמח כשאני מצליח לשנות לטובה את התנהגותי? {{צמ|אולת שמחה לחסר לב, '''ואיש תבונה''' יישר לכת|משלי טו כא}}( [[ביאור:איוולת - שמחה לחסר-לב, ואיש תבונה יישר לכת|פירוט]] ).
::*האם אני שמח כשאני מצליח לשנות לטובה את התנהגותי? {{צמ|אולת שמחה לחסר לב, '''ואיש תבונה''' יישר לכת|משלי טו כא}}( [[ביאור:איוולת - שמחה לחסר-לב, ואיש תבונה יישר לכת|פירוט]] ).
::*האם אני משתדל לחסוך במילים כדי שאוכל לחשוב בנחת על הדברים שאני שומע? {{צמ|חושך אמריו יודע דעת, וקר רוח '''איש תבונה'''|משלי יז כז}}( [[ביאור:ככל ששותקים יותר - מרוויחים יותר|פירוט]] ).
::*האם אני משתדל לחסוך במילים כדי שאוכל לחשוב בנחת על הדברים שאני שומע? {{צמ|חושך אמריו יודע דעת, וקר רוח '''איש תבונה'''|משלי יז כז}}( [[ביאור:ככל ששותקים יותר - מרוויחים יותר|פירוט]] ).
::*האם, כשאני חושב על ידיעה ששמעתי (למשל בחדשות) ומנסה להבין את משמעותה, אני משתדל לברר את כל העובדות הנוספות הקשורות לנושא כדי שהמסקנות שלי יהיו מבוססות? {{צמ|'''לב נבון''' יבקש דעת, ופני כסילים ירעה אולת|משלי טו יד}}( [[ביאור:לב נבון יבקש דעת, ופי כסילים ירעה איוולת|פירוט]] ).
::*האם, כשאני חושב על ידיעה ששמעתי (למשל בחדשות) ומנסה להבין את משמעותה, אני משתדל לברר את כל העובדות הנוספות הקשורות לנושא כדי שהמסקנות שלי יהיו מבוססות? {{צמ|'''לב נבון''' יבקש דעת, ופני כסילים ירעה אולת|משלי טו יד}}( [[ביאור:לב נבון יבקש דעת, ופי כסילים ירעה איוולת|פירוט]] ).
::*האם אני יכול, מתוך ניתוח של מעשי הזולת, לדעת מה הוא מתכנן? האם אני יכול, מתוך הסתכלות בהבעת פניו של הזולת, לדעת מה הוא רוצה להגיד? {{צמ|מים עמקים עצה בלב איש, '''ואיש תבונה''' ידלנה|משלי כ ה}}.
::*האם אני יכול, מתוך ניתוח של מעשי הזולת, לדעת מה הוא מתכנן? האם אני יכול, מתוך הסתכלות בהבעת פניו של הזולת, לדעת מה הוא רוצה להגיד? {{צמ|מים עמקים עצה בלב איש, '''ואיש תבונה''' ידלנה|משלי כ ה}}.
::*האם אני מסוגל לחבר כמה רעיונות שלמדתי על-מנת ליצור רעיון חדש, כמו שיוצרים חבל על-ידי ליפוף של כמה חוטים? {{צמ|ישמע חכם ויוסף לקח, '''ונבון''' - '''תחבלות''' יקנה|משלי א ה}}
::*האם אני מסוגל לחבר כמה רעיונות שלמדתי על-מנת ליצור רעיון חדש, כמו שיוצרים חבל על-ידי ליפוף של כמה חוטים? {{צמ|ישמע חכם ויוסף לקח, '''ונבון''' - '''תחבלות''' יקנה|משלי א ה}}
::*האם אני מסוגל לנהל ארגון בלי להעסיק מספר רב של מנהלי-משנה, הגורמים לבזבוז כספי הארגון? האם אני מסוגל להקים ממשלה יציבה עם מספר קטן של שרים? {{צמ|בפשע ארץ רבים שריה, ובאדם מבין ידע כן יאריך|משלי כח ב}}
::*האם אני מסוגל לנהל ארגון בלי להעסיק מספר רב של מנהלי-משנה, הגורמים לבזבוז כספי הארגון? האם אני מסוגל להקים ממשלה יציבה עם מספר קטן של שרים? {{צמ|בפשע ארץ רבים שריה, ובאדם מבין ידע כן יאריך|משלי כח ב}}
::*האם אני שותק כשאנשים מבזים אותי? {{צמ|בז לרעהו חסר לב, ואיש '''תבונות''' יחריש|משלי יא יב}}( [[ביאור:שאול - איש תבונות|פירוט]] ) '''
::*האם אני שותק כשאנשים מבזים אותי? {{צמ|בז לרעהו חסר לב, ואיש '''תבונות''' יחריש|משלי יא יב}}( [[ביאור:שאול - איש תבונות|פירוט]] ) '''


==מושגים דומים==
==מושגים דומים==
שורה 35: שורה 35:
::* [[ביאור:החכם מדבר כך שכולם יוכלו להבין בלי להתעמק|שני פסוקים על מים עמוקים]] .
::* [[ביאור:החכם מדבר כך שכולם יוכלו להבין בלי להתעמק|שני פסוקים על מים עמוקים]] .


כדי להסיק מסקנות נכונות ולא לטעות, דרושה דעת ה' - אהבת ה' - עשיית כל המעשים לשם ה' בלבד, ודרושים גם ימים ארוכים - ימים שמנצלים אותם היטב לפיתוח הכישרונות השכליים; ראו:
כדי להסיק מסקנות נכונות ולא לטעות, דרושה דעת ה' - אהבת ה' - עשיית כל המעשים לשם ה' בלבד. ראו:
::* [[ביאור:חכמה, בינה, יראה ואהבה|חכמה, בינה, יראה, אהבה]] '''
::* [[ביאור:חכמה, בינה, יראה ואהבה|חכמה, בינה, יראה, אהבה]] '''
::* [[ביאור:אנשים שחיים הרבה שנים יכולים לזכות לחכמה, ואנשים שמנצלים היטב את ימיהם יכולים לזכות לתבונה|ואורך ימים תבונה]] '''


מהשוואה בין פסוקי החכמה לבין פסוקי הבינה נראה, שהחכמה נחשבת לכישרון יסודי ומוקדם יותר - קודם צריך ללמוד '''חכמה''' מאחרים, ורק אחר-כך להשתמש '''בבינה''' כדי להסיק מסקנות חדשות; ראו:
מהשוואה בין פסוקי החכמה לבין פסוקי הבינה נראה, שהחכמה נחשבת לכישרון יסודי ומוקדם יותר - קודם צריך ללמוד '''חכמה''' מאחרים, ורק אחר-כך להשתמש '''בבינה''' כדי להסיק מסקנות חדשות; ראו:
שורה 53: שורה 52:
'''
'''


המילה "מבין" חדרה גם לשפה האנגלית - ראו [http://en.wikipedia.org/wiki/Maven Maven]
המילה "מבין" חדרה גם לשפה האנגלית - [http://en.wikipedia.org/wiki/Maven Maven] .


</div>
</div>
שורה 64: שורה 63:


::* [[ביאור:איש תבונה בספר משלי|איש תבונה]]
::* [[ביאור:איש תבונה בספר משלי|איש תבונה]]
::* [[ביאור:אנשים שחיים הרבה שנים יכולים לזכות לחכמה, ואנשים שמנצלים היטב את ימיהם יכולים לזכות לתבונה|ואורך ימים תבונה]]
::*משלי א ב: {{צ|לדעת חכמה ומוסר, '''להבין''' אמרי '''בינה'''}} ( [[ביאור:לדעת חכמה ומוסר, להבין אמרי בינה|פירוט]] )
::*משלי א ב: {{צ|לדעת חכמה ומוסר, '''להבין''' אמרי '''בינה'''}} ( [[ביאור:לדעת חכמה ומוסר, להבין אמרי בינה|פירוט]] )
::*משלי א ה: {{צ|ישמע חכם ויוסף לקח, '''ונבון''' תחבולות יקנה}} ( [[ביאור:ללמוד גם אחרי התואר|פירוט]] ) '''
::*משלי א ה: {{צ|ישמע חכם ויוסף לקח, '''ונבון''' תחבולות יקנה}} ( [[ביאור:ללמוד גם אחרי התואר|פירוט]] ) '''
שורה 73: שורה 73:
::* {{צמ|אמר לחכמה אחתי את, ומדע לבינה תקרא|משלי ז ד}}
::* {{צמ|אמר לחכמה אחתי את, ומדע לבינה תקרא|משלי ז ד}}
::* {{צמ|וארא בפתאים אבינה בבנים, נער חסר לב|משלי ז ז}}
::* {{צמ|וארא בפתאים אבינה בבנים, נער חסר לב|משלי ז ז}}
::* {{צמ|כלם נכחים למבין , וישרים למצאי דעת|משלי ח ט}}
::* {{צמ|כלם נכחים למבין, וישרים למצאי דעת|משלי ח ט}}
::* {{צמ|לי עצה ותושיה, אני בינה לי גבורה|משלי ח יד}}
::* {{צמ|לי עצה ותושיה, אני בינה לי גבורה|משלי ח יד}}
::* {{צמ|עזבו פתאים וחיו, ואשרו בדרך בינה|משלי ט ו}}
::* {{צמ|עזבו פתאים וחיו, ואשרו בדרך בינה|משלי ט ו}}
שורה 81: שורה 81:
::* {{צמ|קנה חכמה מה טוב מחרוץ, וקנות בינה נבחר מכסף|משלי טז טז}}(ראו [[ביאור:חכמה, בינה ומתכות יקרות|חכמה, בינה ומתכות יקרות]] ).
::* {{צמ|קנה חכמה מה טוב מחרוץ, וקנות בינה נבחר מכסף|משלי טז טז}}(ראו [[ביאור:חכמה, בינה ומתכות יקרות|חכמה, בינה ומתכות יקרות]] ).
::* {{צמ|לחכם לב יקרא '''נבון,''' ומתק שפתים יסיף לקח|משלי טז כא}}- פגישה  בין חכם לב לבין נבון מוסיפה לימוד לשני הצדדים ( [[ביאור:לחכם לב ייקרא נבון, ומתק שפתיים יוסיף לקח|פירוט]] )
::* {{צמ|לחכם לב יקרא '''נבון,''' ומתק שפתים יסיף לקח|משלי טז כא}}- פגישה  בין חכם לב לבין נבון מוסיפה לימוד לשני הצדדים ( [[ביאור:לחכם לב ייקרא נבון, ומתק שפתיים יוסיף לקח|פירוט]] )
::* {{צמ|לא יחפץ כסיל בתבונה , כי אם בהתגלות לבו|משלי יח ב}}'''
::* {{צמ|לא יחפץ כסיל בתבונה, כי אם בהתגלות לבו|משלי יח ב}}'''
::* {{צמ|לץ תכה ופתי יערים, והוכח לנבון יבין דעת|משלי יט כה}}(ראו [[ביאור:ענישה עקיפה - לץ ופתי|לץ - פתי]] ).
::* {{צמ|לץ תכה ופתי יערים, והוכח לנבון יבין דעת|משלי יט כה}}(ראו [[ביאור:ענישה עקיפה - לץ ופתי|לץ - פתי]] ).
::* {{צמ|מה' מצעדי גבר, ואדם מה? יבין דרכו|משלי כ כד}}'''
::* {{צמ|מה' מצעדי גבר, ואדם מה? יבין דרכו|משלי כ כד}}'''
שורה 87: שורה 87:
::* {{צמ|אל תיגע להעשיר, מבינתך חדל|משלי כג ד}}
::* {{צמ|אל תיגע להעשיר, מבינתך חדל|משלי כג ד}}
::* {{צמ|אמת קנה ואל תמכר, חכמה ומוסר ובינה|משלי כג כג}}
::* {{צמ|אמת קנה ואל תמכר, חכמה ומוסר ובינה|משלי כג כג}}
::* {{צמ|כי תאמר הן לא ידענו זה - הלא תכן לבות הוא יבין , ונצר נפשך הוא ידע, והשיב לאדם כפעלו|משלי כד יב}}
::* {{צמ|כי תאמר הן לא ידענו זה - הלא תכן לבות הוא יבין, ונצר נפשך הוא ידע, והשיב לאדם כפעלו|משלי כד יב}}
::* {{צמ|אנשי רע לא יבינו משפט, ומבקשי ה' יבינו כל|משלי כח ה}}
::* {{צמ|אנשי רע לא יבינו משפט, ומבקשי ה' יבינו כל|משלי כח ה}}
::* {{צמ|ידע צדיק דין דלים, רשע לא יבין דעת|משלי כט ז}}
::* {{צמ|ידע צדיק דין דלים, רשע לא יבין דעת|משלי כט ז}}

גרסה מ־21:55, 24 באוקטובר 2009

תבונה = הכישרון לחשוב ולהסיק מסקנות

זהו מאמר הגדרה, מאמר שמטרתו להגדיר במדוייק שורש, מילה או ביטוי בלשון המקרא. חלק ממיזם המילון המקראי החופשי.

ויקימילון ערך מילוני בוויקימילון: תבונה

תבונה או בינה היא הכישרון לחשוב ולהסיק מסקנות. כך פירשו חכמינו על הפסוק (שמות לא ג): "ואמלא אתו רוח אלהים בחכמה ובתבונה ובדעת ובכל מלאכה": "חכמה - מה שאדם שומע מאחרים ולמד; תבונה - מבין דבר מליבו מתוך דברים שלמד; דעת - רוח הקודש" " (רש"י) . תפקיד ה בינה הוא בניה של קומה נוספת על-גבי הקומה הראשונה שהיא החכמה. ואכן, בספר משלי התבונה קשורה בדרך-כלל ללב - מקום המחשבות:

  • משלי יח טו: "לב נבון יקנה דעת, ואוזן חכמים תבקש דעת"
  • משלי יט ח: "קונה לב - אוהב נפשו, שומר תבונה למצוא טוב"

בחינה עצמית - האם אני נבון?

  • האם, כשאני לומד משהו, הוא נשאר בזכרון שלי לאורך זמן? (משלי יד לג): "בלב נבון תנוח חכמה, ובקרב כסילים תודע"( פירוט ).
  • האם קל לי לשלוף מידע מתוך הזיכרון? (משלי יד ו): "בקש לץ חכמה ואין, ודעת לנבון נקל"( פירוט ).
  • האם אני משתדל למצוא פתרונות לבעיות בעזרת האמצעים שבידי, גם כאשר נראה שהם לא מספיקים? (משלי יז כד): "את פני מבין חכמה, ועיני כסיל בקצה ארץ"( פירוט ).
  • האם אני מעז לחקור ולבדוק היטב גם אנשים עשירים, שחושבים שהם חכמים גדולים? (משלי כח יא): "חכם בעיניו איש עשיר, ודל מבין יחקרנו"
  • האם אני משחק במשחקים הדורשים חכמה ומחשבה? (משלי י כג): "כשחוק לכסיל עשות זמה, וחכמה לאיש תבונה"( פירוט ).
  • האם אני שמח כשאני מצליח לשנות לטובה את התנהגותי? (משלי טו כא): "אולת שמחה לחסר לב, ואיש תבונה יישר לכת"( פירוט ).
  • האם אני משתדל לחסוך במילים כדי שאוכל לחשוב בנחת על הדברים שאני שומע? (משלי יז כז): "חושך אמריו יודע דעת, וקר רוח איש תבונה"( פירוט ).
  • האם, כשאני חושב על ידיעה ששמעתי (למשל בחדשות) ומנסה להבין את משמעותה, אני משתדל לברר את כל העובדות הנוספות הקשורות לנושא כדי שהמסקנות שלי יהיו מבוססות? (משלי טו יד): "לב נבון יבקש דעת, ופני כסילים ירעה אולת"( פירוט ).
  • האם אני יכול, מתוך ניתוח של מעשי הזולת, לדעת מה הוא מתכנן? האם אני יכול, מתוך הסתכלות בהבעת פניו של הזולת, לדעת מה הוא רוצה להגיד? (משלי כ ה): "מים עמקים עצה בלב איש, ואיש תבונה ידלנה".
  • האם אני מסוגל לחבר כמה רעיונות שלמדתי על-מנת ליצור רעיון חדש, כמו שיוצרים חבל על-ידי ליפוף של כמה חוטים? (משלי א ה): "ישמע חכם ויוסף לקח, ונבון - תחבלות יקנה"
  • האם אני מסוגל לנהל ארגון בלי להעסיק מספר רב של מנהלי-משנה, הגורמים לבזבוז כספי הארגון? האם אני מסוגל להקים ממשלה יציבה עם מספר קטן של שרים? (משלי כח ב): "בפשע ארץ רבים שריה, ובאדם מבין ידע כן יאריך"
  • האם אני שותק כשאנשים מבזים אותי? (משלי יא יב): "בז לרעהו חסר לב, ואיש תבונות יחריש"( פירוט )

מושגים דומים

תבונה היא דבר שאדם מפיק ומוציא מתוך ליבו (בניגוד לחכמה - שאותה הוא מוצא):

  • (משלי ג יג): "אשרי אדם מצא חכמה, ואדם יפיק תבונה"

הנבונים משתמשים בעיקר בלב ( = מקום המחשבות ), בניגוד לחכמים - שמשתמשים בעיקר באיברי השמיעה והדיבור. ראו:

כדי להסיק מסקנות נכונות ולא לטעות, דרושה דעת ה' - אהבת ה' - עשיית כל המעשים לשם ה' בלבד. ראו:

מהשוואה בין פסוקי החכמה לבין פסוקי הבינה נראה, שהחכמה נחשבת לכישרון יסודי ומוקדם יותר - קודם צריך ללמוד חכמה מאחרים, ורק אחר-כך להשתמש בבינה כדי להסיק מסקנות חדשות; ראו:

הבינה עוזרת לאדם להינצל מגברים רמאים (בעוד שאהבת החכמה עוזרת לאדם להינצל מנשים מפתות); ראו:

המילה "מבין" חדרה גם לשפה האנגלית - Maven .

פסוקים נוספים בכתובים

פסוקים נוספים בספר ישעיהו

ראו חושים ומומים בספר ישעיהו  

  • (ישעיהו יא ב): "ונחה עליו רוח ה' רוח חכמה ובינה רוח עצה וגבורה רוח דעת ויראת ה'"
  • (ישעיהו כט יד): "לכן הנני יוסף להפליא את העם הזה הפלא ופלא, ואבדה חכמת חכמיו ובינת נבניו תסתתר"
  • (ישעיהו כט כד): "וידעו תעי רוח בינה, ורוגנים ילמדו לקח"
  • (ישעיהו לג יט): "את עם נועז לא תראה, עם עמקי שפה משמוע נלעג לשון אין בינה"
  • (ישעיהו מ יד): "את מי נועץ ויבינהו וילמדהו בארח משפט וילמדהו דעת ודרך תבונות יודיענו"

מקורות

על-פי מאמר של אראל שפורסם לראשונה ב אתר הניווט בתנך בתאריך 2005-07-31.


הקטגוריות נמצאות ב: ביאור:תבונה - הכישרון לחשוב ולהסיק מסקנות

דף זה הוסב אוטומטית מאתר הניווט בתנ"ך. (הקישור המקורי) יתכן שבגלל שגיאה בתוכנת ההסבה נפלו טעויות. אתם מוזמנים לתקן את הטעויות, ולמחוק הודעה זו מהדף.

קיצור דרך: tnk1/kma/qjrim1/bwn